VORTRÄGE / INTERVIEW

› 18. Mai 2021: Fachberatung Kindertagespflege – ein abwechslungsreiches Tätigkeitsfeld für pädagogische Fachkräfte (Vortrag)

› 19. Mai 2021: Großtagespflege – eine beliebte Form der Kindertagespflege (Interview)

› 19. Mai 2021: Bewegung im Alltag der Kindertagespflege fördern (Live-Vortrag mit Bewegungsübungen)

› 20. Mai 2021: Ein weiterer Zugang zur Bildungsdokumentation – Momente der Engagiertheit (Vortrag)

An unserem Messestand erwartet Sie unter anderem ein Erklärvideo „Was ist Kindertagespflege?“, ein Vorstellungsvideo des LV KTP NRW und ein Quiz zur Kindertagespflege.

Am Stand stehen einige zentrale Broschüren des LV KTP NRW zur Einsicht für Sie bereit, darunter auch unsere neueste Publikation „Momente der Engagiertheit für die Bildungsdokumentation und Qualitätsentwicklung in der Kindertagespflege nutzen“.

Über ein auf unserem Stand eingerichtetes Chat-Tool haben Sie die Möglichkeit, mit den Mitarbeiter*innen des LV KTP NRW in Kontakt zu treten.

Der Zugang für die Fachmesse wird am Dienstag, 18.05.2021, ab 13:30 Uhr freigeschaltet.

Fachberatung Kindertagespflege ist eine herausfordernde Tätigkeit für pädagogische Fachkräfte mit einem breiten und vielseitigen Aufgabenspektrum, die ein hohes Maß an Professionalität und spezifischer Kompetenzen erfordert. Wie sehen die Aufgaben der Fachberatung aus, die die jeweiligen Jugendämter festlegen? Welche gesetzlichen Vorgaben gibt es? Welche Schlüsselrolle spielt die Fachberatung Kindertagespflege bei der Weiterentwicklung des Systems Kindertagesbetreuung?

Referentin: Bettina Konrath, Vorsitzende des Landesverbandes Kindertagespflege NRW e.V.

Zielgruppe(n): Sozialpädagog*innen, Sozialarbeiter*innen (und verwandte Studienabschlüsse) sowie Studierende, die sich für das Berufsfeld Fachberatung Kindertagespflege interessieren

Martine Richli, pädagogische Mitarbeiterin des Landesverbandes Kindertagespflege NRW e.V. im Interview mit Bettina Konrath, Vorsitzende des Landesverbandes Kindertagespflege NRW e.V.

In NRW gründen sich immer mehr Großtagespflegestellen. Viele Eltern, aber auch viele Mitarbeiter*innen in der Jugendhilfe kennen diese Betreuungsform nicht genau. Wie sieht eine typische Großtagespflegestelle aus? Worauf sollten Eltern achten, wenn sie einen geeigneten Betreuungsplatz für ihr Kind suchen? Viele Kindertagespflegepersonen interessieren sich für eine Tätigkeit in einer Großtagespflege: Welche Chancen und Herausforderungen bietet die Gründung einer Großtagespflegestelle für Kindertagespflegepersonen? Worauf ist bei der Gründung zu achten?

Zielgruppe(n): (angehende) Kindertagespflegepersonen, Fachberater*innen für Kindertagespflege, Schüler*innen von Berufskollegs (Ausbildung zur*zum Erzieher*in, Kinderpfleger*in)

Referentin: Heide Förster, Diplomsportwissenschaftlerin, Referentin für Bewegungs- und Gesundheitsförderung

Kinder erschließen sich ihre Welt über Bewegung und Wahrnehmung. Bewegen, Spielen und Lernen mit und durch den Körper sind lebensbedeutsam für die ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung von Kindern. Bewegungsförderung in der Kindertagespflege sollte sich integriert als roter Faden durch den Alltag ziehen. Dies reguliert einerseits den natürlichen Bewegungsdrang von Kindern, nährt Körper, Geist und Seele und öffnet das Tor zum Lernen.

Zielgruppe(n): (angehende) Kindertagespflegepersonen, Fachberater*innen für Kindertagespflege, Schüler*innen von Berufskollegs (Ausbildung zur*zum Erzieher*in, Kinderpfleger*in)

Referentin: Maren Davids, Kindheitspädagogik (B.A.), Jugendhilfe (M.A.), Pädagogische Mitarbeiterin des Landesverbandes Kindertagespflege NRW e.V.

In der Auseinandersetzung mit dem Thema der Bildungsdokumentation ist der Landesverband Kindertagespflege NRW e.V. auf das große Potenzial der in der Literatur beschriebenen „Momente der Engagiertheit“ aufmerksam geworden. Die vom Landesverband entwickelte Publikation „Momente der Engagiertheit - für die Bildungsdokumentation und Qualitätsentwicklung in der Kindertagespflege nutzen“ verfolgt das Ziel, Kindertagespflegepersonen darin zu unterstützen, der Auseinandersetzung mit der Bildungsdokumentation einen Anlass und eine Struktur zu geben.

Zielgruppe(n): Kindertagespflegepersonen, Erzieher*innen, Fachberater*innen für Kindertagespflege, Referent*innen, die Grundqualifizierungen und Fortbildungen für Kindertagespflegepersonen anbieten, Studierende mit pädagogischer Ausrichtung

Veranstaltungen, die die Kindertagespflege mit im Blick haben:

Das Gesamt-Programm des DJHT beinhaltet für Fachberatungen für Kindertagespflege einige interessante Veranstaltungen.

Auf eine Veranstaltung möchten wir exemplarisch hinweisen:

Mittwoch, 19.05.2021, von 17:30 – 19:00 Uhr

Bildungsorte zweiter Klasse. Kindertagesbetreuung in der Krise.

Der Workshop bietet Gelegenheit für den Austausch über die Erfahrungen in der Kindertagesbetreuung während der Corona-Einschränkungen und Raum für Diskussionen über notwendige Maßnahmen zur Stärkung der Kindertagesbetreuung.

Zu Beginn stellen vier Akteurinnen aus der Kindertagesbetreuung in kurzen Schlaglichtern ihre Erfahrungen mit dem Umgang der Corona-Pandemie vor. Dabei stehen die vier Themen pädagogische Ansprüche an die Notbetreuung, Digitalisierung, Finanzierung und Kindertagespflege im Mittelpunkt. Anschließend besteht die Möglichkeit zu einem Austausch mit dem Publikum, in dem diese und weitere aktuelle Themen vertieft werden können. Abschließend sollen gemeinsam Erwartungen an die Weiterentwicklung der Kindertagesbetreuung und konkrete Forderungen formuliert werden.

Die Schlaglichter werden von folgenden Akteurinnen der Kindertagesbetreuung skizziert:

Charlotte Meliauskas, FRÖBEL-Kindergarten Hasensprung , Königswinter
Claudia Rondio, Mandala Kinderbetreuung gemeinnützige GmbH, Magdeburg
Annette Schäfer, Arbeiter-Samariter-Bund Landesverband Hessen e.V., Pädagogische Dienste Kita
Inge Losch-Engler, Bundesverband für Kindertagespflege e. V.

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